Christmas closure of the library
12. December, 2025
04.10.
10.10.
KnihovnA AV ČR
We cordially invite you to the 4th annual Science Festival Week of the Czech Academy of Sciences and to the program prepared for you by the Library of the Czech Academy of Sciences.
Photo: Jan Tiche
Information / News
A new issue of the journal Knihy a dějiny has been published
28. November, 2025
Library Closures in September
8. September, 2025
Opening hours
library
Monday09:00 - 19:00
Tuesday09:00 - 19:00
Wednesday09:00 - 19:00
Thursday09:00 - 19:00
Friday09:00 - 19:00
SaturdayClosed
SundayClosed
Search in the catalogue
Electronic information resources
We offer you access to renowned databases such as Science, EBSCO, or Web of Science. Register to unlock articles for your studies, teaching, or scientific research.
Registration
Join our library and get access to thousands of books and resources!
Open Science
We provide support in the field of Open Science, focusing on areas such as open access to research outputs (Open Access) and open access to research data (Open/FAIR data).
ASEP system
The Library of the CAS coordinates the data collection, provides modifications, development and support of the ASEP system. The basis of the ASEP system is a database containing bibliographic records of scientific outputs, full texts of publication outputs and data records.
Born-digital works
The Digital Library of the Czech Academy of Sciences
The Digital Library of the Czech Academy of Sciences contains digitized periodicals and monographs produced by the institutes of the Czech Academy of Sciences and their predecessors. These documents are primarily the result of digitization at our Digitization Center.
Selection of book news
New in the collection of the Library of the CAS
We bring you a selection of new books.
You can find them in the study room, where you can see and borrow them.
All new acquisitions can also be found in the catalogue.
Co dělat, když teplota na teploměru pořád stoupá — a možná už neklesne. Planeta se otepluje a lidstvo se potýká se sílícími projevy klimatických změn: suchem, záplavami, zvyšováním hladiny moří… Globální oteplování má však na jedince, společnost i globální systémy také mnohem bezprostřednější dopad – je prostě stále větší horko. A vlny veder i rostoucí průměrná teplota si začínají vybírat svou daň, a to nejen na lidském zdraví, ale také na zvířecí a rostlinné říši, na čím dál náročnějším a nákladnějším zemědělství nebo v podobě rychlejšího šíření virů a nákaz, nárůstu migrace či technologických výzev. Kniha Vedro zkoumá všechny tyto jevy, vysvětluje, jak vlny veder vlastně vznikají, mapuje jejich důsledky po celém světě a za pomoci vědců, zemědělců i obyčejných lidí hledá způsoby, jak jim čelit. Problému stále většího horka se totiž v následujících desetiletích nevyhne nikdo na planetě.
…
Školní prostředí není jen místem vzdělávání, ale také bezpečného rozvoje žáků. Tato publikace se zaměřuje na rozpoznávání a interpretaci varovných signálů, které mohou naznačovat potenciální rizika, jako je šikana, násilí, závislosti či dokonce útoky aktivního střelce. Autor přináší podrobný přehled teoretických východisek a výsledky několika rozsáhlých výzkumů v oblasti prevence agrese a bezpečnosti ve školách. Zabývá se nejen identifikací varovných signálů, ale také jejich analýzou a navrhováním efektivních intervencí.
Kniha nabízí cenné informace o tom, jak učitelé a školní personál mohou rychle a účinně reagovat na rizikové situace a poskytnout žákům potřebnou podporu. Důraz je kladen na komplexní přístup zahrnující nejen odborníky, ale také rodiče a komunitu, kteří hrají klíčovou roli v budování bezpečného prostředí. Publikace obsahuje praktická doporučení a strategie pro řešení mimořádných událostí, mezi které patří i útoky tzv. aktivního střelce.
Díky rozsáhlým výzkumům, které publikace shrnuje, získají školy cenné empirické údaje pro tvorbu účinných preventivních opatření. Výzkumy přinášejí důležité poznatky o bezpečnostních hrozbách ve školách a navrhují konkrétní kroky pro jejich řešení.
Kniha je důležitým nástrojem pro každého, kdo se zabývá školní bezpečností, ať už jde pedagogy, školní psychology, další odborníky, ale také rodiče.
Přímo před našima očima probíhá revoluce umělé inteligence založené na strojovém učení a nezdá se, že by zpomalovala. Tato technologie je založená na poměrně jednoduchých matematických principech, některé z nich sahají hluboko do minulosti jako například lineární algebra a kalkulus, s kterými přišla matematika v 17. a 18. století. K překotnému rozvoji umělé inteligence, jehož jsme svědky, však byl zapotřebí ještě pokrok ve výpočetní technice a počítačové čipy, které byly v 90. letech 20. století vyvinuty pro počítačové hry. Anil Ananthaswamy v této knize velice zasvěceným způsobem vysvětluje základní matematiku za strojovým učením a vede zajímavé paralely mezi umělou a přirozenou inteligencí. Je možné, že obě stojí na stejných matematických základech?
…
Stromy jsou od nepaměti nezastupitelnou součástí naší krajiny a člověka provázejí ‒ obrazně i doslova ‒ od kolébky po rakev. Mnohdy je považujeme za cosi samozřejmého, co nám poskytuje především hospodářský užitek. Marie Hrušková na stromy pohlíží jinak ‒ jako na osobitá, často dlouhověká stvoření, která zasluhují naši úctu a ochranu. Její kniha se nám snaží zprostředkovat mimořádný význam, který pro nás stromy mají.
…
Sdílené rodičovství představuje jak teoretický koncept, jehož prostřednictvím lze nahlížet na vztahy mezi rodiči (nejen v situaci rozpadu rodiny), tak konkrétní systém organizace poradenských modulů, jejichž prostřednictvím lze rodiče i děti provést zátěží spojenou s rodinnými vztahovými neshodami. Publikace je určena široké odborné veřejnosti, která se setkává s rodinami potýkajícími se se vztahovými obtížemi, včetně rozpadu rodičovského vztahu, zejména soudcům, advokátům, sociálním pracovníkům, psychologům a psychoterapeutům, mediátorům, ale i pedagogům a zdravotníkům.
…
Most people have some dissatisfaction or concern about body weight, fatness, or obesity, either personally or professionally. This book shows how the popular understanding of obesity is often at odds with scientific understandings, and how misunderstandings about people with obesity can further contribute to the problem. It describes, in an approachable way, interconnected debates about obesity in public policy, medicine and public health, and how media and social media engage people in everyday life in those debates.
…